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对哈佛一流学生的评价：创造力，兴趣广泛，独立思考能力，主动性。

哈佛的校训：一个人的成长不在于阅历和学识，更重要的是他是否有正确的观念和吃素的方式。所以，有时候大学毕业的前途未必一片光明。无论在什么高度，都要居安思危，时刻保持向前的姿态。

一个人要想成功，必须要有你可以为所欲为，你赢了我就赢了的竞争意识。有了这种觉悟，你就不会吃醋，真诚地欣赏那些超越你的人，分享共同成功中的果实和快乐。世界那么大，容得下你我他。

进入21世纪的科技人才应具备两个特长，也称“简自豪”结构，即：一个横向维度意味着你要有广泛的知识面，既有知识，又有实践经验；左纵是技术专长，右纵是管理专长。

哈佛的精神就是总经理的精神。其核心内容是：崇尚自由和个体竞争；倡导冒险和创业精神；鼓励对事业的追求，强调生活中的努力；强调个人能力、毅力、智慧和决心；注意理性分析；切实有效；强调对企业的使命感和对社会的责任感。哈佛老师课前认真备课，准备丰富的案例分析，讲解精彩，热情，发人深省。

但是我们大学好像一点都不在乎学生的思想境界，填鸭式的还在继续。真希望自己不要长成一只不会思考，没有主见的鸭子。我宁愿做一只鸟，自由地飞翔。当然，白天鹅或鹰展开翅膀。

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