父母怎么应对孩子多动症(父母怎么应对孩子暴力言行)

父母怎么应对孩子多动症， 开学三周后，大部分学生的兴奋情绪逐渐消退，但老师会发现有些孩子不一样。他们的兴奋感似乎在增加，上课无法集中注意力，坐不住，总喜欢骚扰其他同学。专家指出，注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的心理和行为障碍之一，会对儿童的学习和人格形成产生重大影响。

家长和老师不仅要了解孩子多动的原因，还要从孩子感兴趣的事情入手，帮助孩子逐步克服注意力分散的问题。

多动症孩子到了小学就凸显出来了。

广东省人民医院、广东省精神卫生研究所副主任医师齐元利说，在幼儿园，孩子主要是玩。好动的孩子一旦上了小学，在一元化的教学模式下，关注度低、学习成绩差的问题就会凸显出来。这时候家长就会因为孩子经常出现写完作业后留校、上课注意力不集中、学习成绩不好等问题而就医。当然，孩子是不是多动症，需要医生严格评估后才能确诊。家长不能因为孩子好动就轻易给孩子贴上多动症的标签。

注意力缺陷多动障碍儿童最大的问题是上课注意力不集中，导致学习成绩差。齐元利说，大多数患有多动症的父母的孩子都抱怨注意力不集中，多动症或学习困难。通常，多动障碍在进入小学时开始明显表现出来。一节课45分钟，多动症的孩子只能保持15分钟左右的注意力集中，其他时间都心不在焉。因为有些家长不知道孩子有这个毛病，所以往往不明白孩子为什么这么固执。

其实多动症是有一些遗传因素的。一般来说，患有多动症的儿童往往有一个或多个近亲也患有多动症。一项研究发现，至少1/3患有多动症的父亲的孩子患有多动症。此外，多动症还与轻微脑损伤有关，缺乏维生素、微量元素铁和锌、食物过敏、铅污染、食品添加剂和除锈剂也可成为多动症的诱因。因此，家长首先要了解孩子越轨行为的原因，并积极寻求解决方法。

儿童多动症需要多方关爱。

注意力缺陷、多动、冲动是多动症儿童的行为特征。患有多动症的孩子不会有意识地破坏自己，但是家长可能不会容忍，有些老师同学也不理解。于是父母的打骂，老师的批评，同学的孤立，成了多动症孩子的困境。

齐元利说，治疗多动症要从孩子、家长、学校老师、医生四个方面入手。尤其是家长要改变以前打骂孩子的态度，学会使用奖惩等有效的教育方法，比如把长时间的学习任务分解成小块的时间来增加学习效率。

发现多动症的父亲和孩子之间交流很少。增加与孩子的亲密度，在一定程度上可以增加孩子克服症状的动力。同时，家长要规范自己的言行，起到以身作则的作用。

父母怎么应对孩子多动症，以上就是本文为您收集整理的父母怎么应对孩子多动症最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。