你的孩子有厌学症吗(你的孩子不是你的孩子下载)

你的孩子有厌学症吗， 每到开学季，家长带孩子上学时，很多孩子都觉得浑身不舒服，出现胃痛、出汗、失眠等症状。但是，没有客观指标显示他们的身体有问题。记者从医院了解到，最近因为学习问题到临床心理科就诊的学生比较多，比平时增加了两成。

从心理学的角度来看，厌学是指学生对学习活动持消极态度的行为反应模式，主要表现为学生对学习的认识出现偏差，情绪上对学习持消极态度，主动行为远离学习。厌学的学生往往对学习失去兴趣，学习目标不明确，甚至讨厌书本，讨厌老师，讨厌学校。严重时，一提到上学，他们就会感到恶心、头晕、脾气暴躁，甚至歇斯底里。可怕的是，来就诊的大多是重度厌学患者，他们的症状是情绪低落，睡眠障碍，回避与人打交道，甚至行为失常。孩子厌学的原因有很多。除了孩子本身，家长、学校、老师也有不可推卸的责任。

就学生本身而言，他们深受应试教育的高压、片面升学率的恐吓和心理负担的困扰，根本享受不到任何学习的乐趣。至于那些所谓的学习基础差的差生，他们很长一段时间都是生活在社会的偏见、家长的冷漠、老师的批评、同学的歧视中。生活上没人能关心他们，学习上没人能理解他们。更重要的是，他们缺乏学习的动力。日复一日，他们逐渐形成自己是学不好的差生的观念。他们缺乏必要的信心和勇气，所以他们很快就患了厌学症。

从学校教育的角度来看，大部分学生往往因为过时僵化的教材，铺天盖地的考试，荒诞的快慢课，深、难、苛求、高的标准，而看不懂、学不会、看不懂、吃不下、达不到标准。在这里，教育规律根本没有体现出来，极大地损害了学生的自尊心和自信心。而老师枯燥的讲解和苛刻不近人情的要求，让学生疲于应付，无力看管，严重打击了他们的学习兴趣和积极性。在美好理想和严酷现实的强烈冲击下，学习的乐趣自然消失。怎么会没有厌学的理由呢？

至于一些急于求成的家长，他们想尽一切办法教育孩子。他们急功近利，虚荣短视。他们把孩子的好成绩当成自己炫耀的资本，却完全不在乎过高的期望，剥夺了孩子自由成长的空间，这对孩子会造成不可估量的伤害。当然，家长的作为也离不开社会就业观念畸形，只给文凭的不和谐局面。

要解决普遍存在的厌学情绪，最好的办法就是让学生快乐学习，天天向上，让学生以积极的心态找到快乐学习的感觉，进而把学习当成一种快乐的事业，而不是痛苦的负担。要做到这一点，首先要做到以下三点。

第一，作为学生，要调整好自己的心态，要有自信，以坚定的性格和乐观的心态去学习生活，坚信自己的努力会有收获。第二，从学校方面，要确立学生的主体地位，了解学生，研究学生，挖掘学生的闪光点，在发现学生潜力的基础上提出合理的要求，激发学生的成功欲望。教师应努力提高自身素质，提高课堂水平，为学生的学习提供良好的条件和支持。第三，家长也要转变育儿观念，多和孩子沟通，正确评价孩子的实力，关注孩子性格的发展，给孩子设定不切实际的目标。同时，他们要注意查问题，不让步。如果有任何情况，他们应该立即寻求心理医生的心理干预和治疗。否则，可能会导致他们的心理症状加重。

如果是这样的话，孩子的厌学情绪就会消失，学生的学习热情就会澎湃，就不用担心会学不好或者一事无成了。需要指出的是，这些都是根据实际事项对症下药。要彻底遏制厌学的根源，必须从根本上改革现行的应试教育体制，实施素质教育的推进，让教育成为大众化、科学化、快乐化的科学教育，让年轻一代在改革的春风中健康成长。

大人小孩都要积极面对这件事。对于学生来说，要调整心态，要有自信，以坚定的性格和乐观的心态去学习生活，坚信努力就会有收获。

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