儿童过早接触电子产品有何影响(儿童接触电子产品有什么好处)

儿童过早接触电子产品有何影响，

现在很多孩子都开始玩手机，但我们对这其中的影响并不太了解。

那么，孩子过早过多接触电子产品会有什么影响呢？

在《儿科学杂志》的一篇综述中，研究人员研究了多种形式的互动媒体，并提出了一些关于使用这些媒体作为教育工具的重要问题。

专家承认，儿童早期使用媒体对其成长和行为的影响仍不得而知。但他们警告说，这将潜在地影响儿童自律的发展。许多研究表明，30个月以下的儿童从电视或视频中获得的信息比从现实生活中获得的信息少，但很少有研究调查这些实际的交流是否与互动媒体有关。

早期研究表明，电子书或点读机等互动设备可以帮助儿童学习词汇和阅读理解，但这只是针对幼儿园或以上的儿童。因为缺乏研究成果，互动媒体对两岁以下儿童的潜在教育益处仍然受到质疑；而且，普遍认为动手和面对面的交流可以帮助婴儿和幼儿更好地学习。

如果这些装置成为安抚孩子或者转移孩子注意力的主要方式，是否会影响孩子自身自律机制的发展？研究人员提出了这个问题。

大师珍妮拉德斯基(Jenny Radesky)认为，有一项完美的研究表明，长期看电视确实会降低儿童语言和社交技能的发展。而手机媒体则是根据相似度来替代人际互动所需的大量时间。

研究人员质疑互动媒体的广泛使用是否会影响同情心、社交技能和解决问题技能的增长，这些技能最初来自探索、自由玩耍和与同伴玩耍。

拉德斯基还表示，这些设备取代了儿童的动手活动，会影响感觉运动和视觉运动能力的发展。这两种能力与数学和科学的学习和应用能力有关。因为还有很多未知因素，研究人员建议家长在允许孩子玩之前先尝试一个app，或者可以和孩子一起玩，增加教育效果。

现在对于手机媒体，我们问的问题比得到的答案多，直到我们得到更多的研究结果，找出对孩子生长发育的影响。然而，我们建议高质量的家庭时间，无论是纯的还是人工的。拉德斯基认为。

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