交往中做到“忠言不逆耳”(怎么回复忠言逆耳利于行)

交往中做到“忠言不逆耳”，

1.所有的良药不一定是苦的。

良药苦口，忠言逆耳这句话常用来告诫人们虚心接受批评，无论批评的方式和手段如何。方法，批评者不应该关心，但批评者应该研究和关注。医学科学发展至今，很多良药不是糖衣就是蜜炙，不再苦。语言科学发展至今，讲究批评的方式方法和语言艺术，也有可能提出不被重视的建议，各个年龄段的人都喜欢听。如何实现这一步？善意批评，尊重、理解、信任被批评者，以理服人。对，就是说它的缺点和错误，不能抓住一点，不管其余的，以此来否定一个人的全部工作和历史。还要进一步分析其动机和效果。如果动机是好的，效果不好，就要先肯定他们的良苦用心，再批评不当的，再教他们正确的方法。在情况没有调查清楚之前，不要发脾气，胡乱指责，更不要冷嘲热讽，冷嘲热讽。不要揭过去，不要算总账，不要人身攻击。因为这样只会引起或加剧对立情绪，使对方产生抵触、争辩，或对口头态度不满，走过场做虚假检讨，但思想不被触动，事后依然如故。这种批评看起来很强烈，但实际作用微乎其微。年轻人涉世未深，思想不成熟，往往会有这样那样的缺点和毛病，这是必然的。即使他多次指出，他自己也表示愿意改掉旧习惯，一不注意就会重复。在批评他们的时候，最好直接而认真地指出来。拐弯抹角，含糊其辞，让他们误解批评的意图，是不可取的。要批判性格倔强的落后青年，宜以退为进，先肯定他们的某些优点，再言归正传，指出他们的缺点和毛病。只要对方从他的表情和动作中感到愧疚，就没必要强迫他当众认错。对于自我意识和自尊心都比较强的成年人来说，没必要选择一个合适的时间和场合，或者拐弯抹角地过多唠叨自己的缺点和过错。至于当众点名批评，更多的是为了大局，为了有利于工作，既能让对方知道自己的缺点和过错，又能维护自己的尊严和威信。这时候，宜以自责来督促对方深刻反省，以自我批评来委婉含蓄地批评对方。批评那些不讲道理道德水准低的人是没有用的。当他咄咄逼人，老虎屁股摸不得的时候，谁敢对他说不，就骂大街，打起来。对于这种人，首先要用正面的压力和正气指出：你错了！当他的良心稍微恢复，怒气稍微克制的时候，就可以软硬兼施的跟他理论了。严厉批评后，要尽量耐心说服，最后在友好的气氛中结束批评。这种批评，即使有点苦涩，也如同嚼橄榄，先苦后甜。2.巧用幽默一般来说，批评时，被批评者的心理往往处于紧张和压抑的状态，尤其是上级批评下级，长辈批评晚辈的时候。这些不正常的心理状态，如焦虑、恐惧、反对、反抗，或者沮丧、气馁，成为双方交流思想感情的心理障碍，大大降低了批评的实际效果。如果巧妙地运用幽默语言，批评者笑着讲道理，被批评者笑得微微脸红，是发自内心的感动而不是刺激。心情舒畅地接受教育岂不是很美好？幽默不同于讽刺，虽然有引人发笑的效果，但讽刺的笑是辛辣的，刺激的，尴尬的；幽默的笑声轻松温和，含蓄隽永，有些蕴含着深刻的智慧和哲理，发人深省，引人深思。带有巧妙幽默的批评经常以半开玩笑半认真的方式提出，

幽默，不低俗，不生搬硬套，思想感情健康，语言生动，易于解释，这是由批评家的思想文化素养决定的。陈毅在担任新中国第一任市长时，经常运用幽默的批评方法，正确处理党内外的许多矛盾，从而加强了革命队伍和各阶层人民的团结，促进了革命事业的发展。社交活动中的幽默批评，毕竟不同于相声和讲笑话。虽然有幽默元素，但还是以严肃认真为主。气氛可以轻松活泼，切不可油腔滑调，否则会冲淡批评的严肃气氛，影响批评的效果。所以语言的夸张、对比、谐音、幽默都要有分寸。批评家可以笑，但不应该笑，更不应该指手划脚，手舞足蹈。3.人无完人，人无完人，人无完人。在生活中，犯错是人之常情。如果有过错，即使你有自知之明，不去粉饰，对过错的性质、危害、根源的分析和反思，也没有很多旁观者那么清楚。我们需要真诚的赞扬和善意的批评。表扬是鼓励，批评是监督；表扬像阳光，批评像雨露，两者缺一不可。父母从不批评孩子，而是溺爱孩子；老师从不批评学生是不负责任的表现；朋友之间只赞美对方，从不批评对方。他们不是好朋友，而是酒肉朋友。至于那些滥用廉价赞美，从来不敢批评的领导，都是圆滑又怕得罪人的平庸无能之辈。在自己分管的部门和单位，难免坏人横行，不正之风畅通无阻，纪律松弛，人心涣散，工作生产走下坡路。最需要批评的人，不一定是那些有很多缺点和错误的人，也可能是那些自尊心很强，缺乏自知之明，身居要职的人。他们坚持错误危害更大，急需批评指出。俗话说：打是疼，骂是爱，不管不问，越骂越厉害。虽然其本义是指如何教育孩子，但推而广之，也说明了批评、监督、鼓励是一种关心和爱护。不管你有多少缺点和错误，和你没有亲人和感情的人，只要不碍他的事，只会无动于衷。只有良师益友才会对你采取负责任的态度，用谗言告诉你。

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